Τεχνικά κλιμάκια του ΤΕΕ ελέγχουν τις εγκαταστάσεις των σχολείων, ενώ παραμένει άγνωστη η αιτία της οσμής και περίπου 4.000 μαθητές συνεχίζουν την τηλεκπαίδευση.
Σε εξέλιξη βρίσκονται οι έλεγχοι στο σχολικό συγκρότημα της Γκράβας, όπου η έντονη οσμή οδήγησε στο κλείσιμο των σχολικών μονάδων. Τα τεχνικά κλιμάκια του ΤΕΕ πραγματοποιούν δοκιμές πίεσης και στεγανότητας στο δίκτυο φυσικού αερίου, με τη χρήση αεροσυμπιεστών, για να διαπιστώσουν αν υπάρχουν διαρροές ή αν η πίεση παραμένει σταθερή.
Η πηγή της οσμής δεν έχει εντοπιστεί. Οι προηγούμενοι έλεγχοι της αναδόχου εταιρείας του Δήμου Αθηναίων δεν κατέγραψαν ενεργή διαρροή κατά το διάστημα των μετρήσεων.
Παράλληλα, εξετάζονται αναφορές για διαφορές ανάμεσα στην κατάσταση των εγκαταστάσεων και στις εγκεκριμένες μελέτες του 2003, καθώς και για ελλείψεις εξαρτημάτων σε σχολικές μονάδες. Σύμφωνα με το δημοσίευμα, τα ζητήματα αυτά συνδέονται με την αδυναμία έκδοσης επίσημου πιστοποιητικού ασφαλούς λειτουργίας. Περίπου 4.000 μαθητές παραμένουν σε τηλεκπαίδευση, χωρίς να έχει οριστεί πότε θα επιστρέψουν στα σχολεία.
Ο Χάρης Βουρδουμπάς ζητά γραπτές εγγυήσεις
Ο δημοτικός σύμβουλος της «Λαϊκής Συσπείρωσης» Χάρης Βουρδουμπάς δήλωσε ότι η επιστροφή των μαθητών προϋποθέτει ενυπόγραφη διαβεβαίωση πως τηρούνται οι προδιαγραφές ασφαλείας. Όπως ανέφερε, οι έλεγχοι του ΤΕΕ αποτελούν τη δεύτερη φάση της διερεύνησης και αναμένεται να αποσαφηνίσουν την κατάσταση των εγκαταστάσεων.
Ο κ. Βουρδουμπάς σημείωσε ότι η τεχνική έκθεση της αναδόχου εταιρείας δεν εντόπισε αέριο κατά τους ελέγχους που έγιναν από τις 9 έως τις 11 Οκτωβρίου, αλλά ανέφερε πως δεν μπορούσε να εκδοθεί πιστοποιητικό αντοχής και στεγανότητας για τις εγκαταστάσεις. Ο ίδιος επέκρινε όσους, όπως υποστήριξε, διαβεβαίωναν ότι τα σχολεία μπορούσαν να λειτουργούν με ασφάλεια μετά την επανεμφάνιση της οσμής στις 2 Οκτωβρίου.
Ο δημοτικός σύμβουλος υποστήριξε επίσης ότι οι εγκαταστάσεις, οι οποίες αδειοδοτήθηκαν το 2003, δεν είχαν έκτοτε πιστοποιηθεί εκ νέου ούτε συντηρηθεί επαρκώς. Απέδωσε ευθύνες στις δημοτικές αρχές διαχρονικά, στις κυβερνήσεις, στο Υπουργείο Παιδείας και στην ΚΤΥΠ. Κατά τον ίδιο, οι κινητοποιήσεις γονέων, μαθητών και εκπαιδευτικών συνέβαλαν στην ενεργοποίηση των αρμόδιων μηχανισμών.
