Ο τελικός του σχολικού πρωταθλήματος μπάσκετ στην Πάφο, τον Μάρτιο, εξετάζεται στο πλαίσιο έρευνας για αγώνες που ελέγχονται για πιθανή χειραγώγηση. Στο επίκεντρο βρίσκονται οι 52 ελεύθερες βολές που εκτέλεσε η μία ομάδα.
Ο τελικός του σχολικού πρωταθλήματος μπάσκετ στην Πάφο έχει συμπεριληφθεί σε φάκελο υποθέσεων στημένων αγώνων που εξετάζουν οι αρμόδιες αρχές. Η συγκεκριμένη αναμέτρηση είναι μία από τις συνολικά 50 που ελέγχονται σε βάθος δεκαετίας.
Στον τελικό, η ομάδα της Πάτρας εκτέλεσε 52 ελεύθερες βολές, έναντι 20 της ομάδας από την Αθήνα. Οι γονείς παικτών διαμαρτυρήθηκαν για τη διαιτησία, ενώ οι ηττημένοι υποστήριξαν ότι ο καλύτερος παίκτης τους αποβλήθηκε στο ημίχρονο με τεχνικές ποινές. Οι καταγγελίες εξετάζονται από τις αρχές και δεν συνιστούν από μόνες τους διαπίστωση ότι ο αγώνας ήταν χειραγωγημένος.
Μητέρα παίκτη ανέφερε ότι, μετά τη λήξη, διαιτητής κινήθηκε απειλητικά προς μαθητή που διαμαρτυρήθηκε για τις βολές. Κατά την ίδια, σχετικό περιστατικό καταγράφεται σε βίντεο. Άλλοι γονείς περιέγραψαν έντονη απογοήτευση των παιδιών μετά τον αγώνα, με ορισμένους να σκέφτονται να εγκαταλείψουν τον αθλητισμό.
Καταγγελίες και για τον ημιτελικό
Παράπονα για τη διαιτησία διατυπώθηκαν και για τον ημιτελικό ανάμεσα σε ιδιωτικό σχολείο της Θεσσαλονίκης και σχολείο της Πάτρας, στο οποίο φοιτούν νεαροί αθλητές του Προμηθέα. Σύμφωνα με όσα κατήγγειλαν γονείς, η ομάδα της Θεσσαλονίκης προηγούνταν με 58-45, ενώ απέμεναν 12 λεπτά, αλλά στο τέλος της περιόδου το επιμέρους σκορ ήταν 2-19 υπέρ της ομάδας της Πάτρας.
Το σχολείο της Πάτρας προκρίθηκε στον τελικό. Οι Θεσσαλονικείς διαμαρτυρήθηκαν για τις διαιτητικές αποφάσεις και υπέβαλαν ένσταση, σύμφωνα με το δημοσίευμα. Γονέας παίκτη διατύπωσε επίσης ισχυρισμούς για ευρύτερες ευνοϊκές διαιτητικές αποφάσεις υπέρ του Προμηθέα.
Στον τελικό, μαθητές της Γ΄ Λυκείου διεκδίκησαν τον τίτλο, τη συμμετοχή στο Παγκόσμιο και τα μόρια που, σύμφωνα με το δημοσίευμα, συνδέονταν με την πρόσβαση στα ΑΕΙ. Γονείς ανέφεραν ότι οι επιπτώσεις της ήττας ήταν ιδιαίτερα έντονες για τους μαθητές.
